3月28日下午，校领导干部“政治三力”专题教育培训读书班开班并进行第一次集中学习。校党委书记王自力在第一学习小组作开班动员。校领导李梅英、陈先宏、金芙蓉、郑利军分别在第二、三、四、五学习小组作开班动员。全体在连校领导、中层干部170余人参加了小组集中学习研讨。

王自力在动员讲话中强调，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，是习近平总书记深刻把握世界百年未有之大变局历史演进趋势，站在“两个一百年”历史交汇点上，着眼于党的建设全局，向全体共产党员尤其是党员领导干部提出的重要政治标准和政治要求。

王自力指出，今年是学校奋进博士学位授予单位建设的攻坚之年，校党委将开展领导干部“政治三力”专题教育培训列为今年的一项重点工作，目的就在于引导全校领导干部进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，着力培养忠诚干净担当的高素质干部队伍。“政治三力”专题教育以提升领导干部政治能力为突破口，通过系统性的培训进一步提升领导干部履职尽责能力，引导全校领导干部始终做到与党中央重大决策部署和学校事业发展任务对标对表，聚焦学校高质量发展主题，以更加奋发有为的状态推进学校“向海”转型和博士学位授予单位创建。

王自力围绕如何提升专题教育培训实效，提出了两方面明确要求。一是要提高站位，充分认识提高“政治三力”的重要性。党的二十大对高等教育作出了新定位新部署新要求，学校所处的“爬坡过坎”的发展阶段和创建博士学位授予单位的繁重发展任务，都对干部队伍的素质能力、精神状态、作风形象提出了新的更高要求。领导干部提高“政治三力”，既是加强党的政治建设的需要，又是应对干部队伍存在的“本领恐慌”、能力不足等问题的需要，还是推进学校事业发展的需要。全校领导干部要通过系统性的专题培训，进一步拓宽思路视野、更新思想观念、提升政治能力和履职尽责能力、提高斗争本领，更高质量完成各项任务，更加有力地推动学校事业高质量发展。二是要严明纪律，确保“政治三力”专题教育培训取得实效。全体领导干部要统筹处理好学习与工作的关系，在安排好工作的基础上，切实抓好自身学习，力求做到工作和学习两不误、两促进。要严肃学风，充分利用学习机会，集中精力、集中时间，结合各自岗位职责，从学习上级精神中领悟新要求，从交流研讨中借鉴新做法，在推动工作中产出新成效，真正做到学有所悟、学有所获、学有所用。

为提升学习实效，此次领导干部“政治三力”专题教育培训读书班分为5个小组，由校领导班子成员分别参加并指导所分管和联系单位部门处级领导干部组成的学习小组。开班仪式后，各小组按照既定学习方案开展了读书班第一次集中学习。