海洋食品与生物工程学院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,突出学以致用、突出问题导向、突出实干实效,把在主题教育中汲取的思想智慧和热情干劲转化为推进学院事业发展的新动能。
突出学以致用 凝聚“向海”发展共识
2023年4月10日上午,习近平总书记在广东湛江市考察时强调,要树立大食物观,既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧鱼,建设海上牧场、“蓝色粮仓”。
主题教育开展以来,学院全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,同时结合学院学科专业特色,把学习习近平总书记关于海洋强国战略的重要论述以及《习近平关于国家粮食安全论述摘编》作为主题教育的“自选动作”,作为推动学院“向海”发展的动力引擎,不断凝聚学院特色办学的思想共识。
4月19日上午,学院理论学习中心组组织学习《习近平关于国家粮食安全论述摘编》,跟进学习习近平总书记4月10日至13日在广东考察时的讲话精神。学院领导班子成员围绕“大食物观”、建设“蓝色粮仓”等主题进行了讨论,大家认为建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务,海洋食品产业、海洋生物资源开发利用都是海洋强国战略的重要内容。多年来,学院对接海洋食品产业发展需求,深耕海洋生物资源开发利用,有基础、有能力在“蓝色粮仓”建设中承担更大的责任。
4月19日下午,学院组织教职工学习《习近平关于国家粮食安全论述摘编》中的部分重要论述。大家认为,应深入学习习近平总书记关于海洋强国战略、国家粮食安全等方面的重要论述,深耕“蓝色国土”,服务“蓝色粮仓”建设,在海洋强国、海洋强省、海洋强市建设中贡献力量。
学院还把《习近平关于国家粮食安全论述摘编》、习近平总书记关于海洋强国重要论述作为党支部理论学习和入党积极分子培训的重要内容,教育引导广大党员和入党积极分子在强国建设、民族复兴中贡献食品人的力量。
组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想
组织学习习近平总书记关于海洋强国战略重要论述
突出问题导向 扎实开展调查研究
坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容。主题教育中,学院党委高度重视用好调查研究这一法宝,以问题为导向,抓住重点问题、关键问题进行研究思考,形成“谋题、破题、答题”工作闭环。
学院领导班子成员广泛征求意见,深入思考制约学院发展存在的突出问题,确定了包括党支部建设和党员作用发挥、学科建设和未来发展、生物工程专业人才培养优化、加强学风建设与学科竞赛、实验室建设与管理等重要选题,涵盖了学院发展中亟待解决的重要问题。
如何把问题摸清、摸实、摸透?食品学院领导班子坚持“请进门”摸问题、找症结。邀请海洋技术与测绘学院焦明连教授等专家,针对生物工程专业工程教育认证进行“把脉问诊”,指导优化生物工程专业人才培养。邀请国家“万人计划”教学名师、黄大年式教师团队负责人、中国海洋大学二级教授汪东风指导学院专业建设。邀请常熟理工学院齐斌教授就国家一流本科专业建设和工程认证工作进行指导,并征求实验室建设和管理方面意见建议。
在“请进来”的同时,还坚持“走出去”,寻参照、明差距。院长王淑军围绕学院更名、学科建设先后带队到集美大学、江南大学等高校调研,征求国内专家学者对学院发展的意见建议。学院更名以后,学院党委书记张兵围绕如何创新做好党建工作、思想政治工作、学生教育管理工作等主题,带领学院有关同志先后到南京农业大学、江苏大学、江南大学等高校以及部分校友企业调研。
通过一系列的调查研究,大家认为,对学院进行更名,是策应国家方略、服务地方需求、突出办学特色的有效举措,是在学校全力推进“向海”转型发展中的主动作为。学院更名海洋食品与生物工程学院以后,应该进一步谋划目标定位和发展路径,抢抓机遇,主动求变,努力开创学院事业发展的新局面。
邀请中国海洋大学汪东风教授指导专业建设
邀请齐斌教授指导实验室建设
到南京农业大学食品科学技术学院调研
到江南大学食品学院调研
到江苏大学食品与生物工程学院调研
到校友企业调研
调研灌云县食品企业
突出实干实效 赋能学院高质发展
为学之实,固在践履。最好的“学”,是知和行、说和做、理论和实践的统一。主题教育中,学院从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取推动学院发展的智慧和力量,努力做好为党育人、为国育才的食品答卷。
学院把“攻坚克难、责任有我”专项行动作为主题教育的重要抓手,着力推动学院事业高质量发展。“攻坚克难、责任有我”专项行动,基本内容为“围绕一个主题”、“增强两个功能”、“聚焦四大任务”、“落实十项工作”。“围绕一个主题”就是围绕“攻坚克难 责任有我”这个主题,发挥党员在推进学院重点工作中的关键作用。
“增强两个功能”就是落实党的二十大精神,增强学院党组织政治功能和组织功能。“聚焦四大任务”指的是聚焦学院当前面临的本科教育教学审核评估、食品科学与工程国家一流本科专业建设、生物工程专业工程教育认证、学科与科研等重点工作任务,充分发挥全院党员师生在破解工作难题中的突击队作用。
“落实十项工作”指的是主题教育中的十项具体工作,包括进行一次宣传发动、重温一次入党誓词、再问一次入党初心、分担一项考核指标、承担一项攻坚重任、做好一项学生工作、进行一次党员示范、带动一位身边群众、参与一次志愿服务和进行一次党内表彰。
攻坚行动开展以来,学院党员干部真正把事业放在心上,把责任扛在肩上,扑下身子谋实招、干实事、求实效,主动承担最难的事、最重的活。学院顺利更名为海洋食品与生物工程学院,食品科学与工程专业入选2023年省级产教融合型品牌专业立项建设名单,生物工程专业工程教育认证自评报告通过专家审核,即将迎来专家进校考查,2023年度科研任务已完成过半,大四学生考研录取率达36.56%,党员教师参与学生工作特别是指导学生科技创新热情明显增强。
组织党员开展”攻坚克难 责任有我“专项行动
专项行动中生物工程系党员教师准备工程教育认证自评报告
专项行动中食品工程系党员教师组织产教融合品牌专业申报
专项行动中生物工程系党员教师提交工程认证自评报告后合影
青年党员教师指导学生”大创“项目申报
青年党员教师指导学生考研