开栏的话

中共江苏海洋大学第一次党员代表大会已胜利闭幕，大会审议并通过了校党委书记许峰代表学校党委作的《深化转型发展 强化改革赋能 奋力谱写高水平应用研究型海洋大学建设新篇章》工作报告，会议全面擘画了学校未来发展的新蓝图，指明了学校今后一个时期的发展战略、总体目标和办学方向，推进国内知名、特色显著的高水平应用研究型海洋大学建设踏上了新的征程。

为深入贯彻落实学校第一次党代会精神，汇聚发展力量，答好时代考卷，特此推出“奋楫扬帆”专栏和特别报道，全面展现我校新时期的发展成效，报道各基层党组织，各单位、各部门在推动学校高质量发展、“向海”转型建设、一流应用型本科高校建设、博士学位授予单位建设工作中的特色做法、创新举措、先进经验，以及在教学、科研、社会服务等方面取得的重大成果，展现出的奋进精神和昂扬姿态，激励全体师生勠力同心、攻坚克难，奋楫扬帆共创光辉业绩。敬请关注。

转型发展，向海图强。江苏海洋大学第一次党代会召开以来，海洋技术与测绘学院坚持立德树人根本任务，认真谋划发展，组织党员和教职工开展学习研讨，统一思想，凝聚共识，主动破解发展难题，聚焦教育教学改革、学科建设和社会服务，确定了以“三个聚焦”持续提高应用型人才培养质量的工作思路，不断深化“向海”转型发展，凝聚育人合力，提升人才培养质效，积极为学校“三建一高”发展蓝图贡献力量。

聚焦教育教学改革，助推培养质量提升

积极推进人才培养模式改革。学院按照OBE教育理念，创建了工程教育模式协同融合的“成果导向创新应用能力本位教育”新模式，解决了海洋空间信息技术人才教育接口、创新教育和工程能力保障问题。持续推进专业工程教育新一轮论证工作，修订新版人才培养方案，强化复合应用型人才培养。获得国家级教学成果一等奖1项、江苏省教学成果二等奖1项、江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队1个，测绘工程系被评为江苏省优秀基层教学组织。2023年以来，教师获得江苏省微课比赛三等奖2项；获得全国测绘学科青年教师讲课比赛一等奖2项、二等奖4项和测绘类专业教师教学创新大赛二等奖1项。海洋技术与测绘学院测绘工程专业认证持续改进2.0实施方案和10个制度性配套文件正式发布，标志着学院工程教育专业认证进入2.0时代。

持续加强一流课程建设。课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。学院重视一流课程建设，设置了基于多学科交叉实践平台的立体化课程体系，以贯通学业工程能力为导向，以创新应用能力培养为主线，不断提升教育教学水平。拥有《卫星海洋测量学》《海洋测量》2门国家级一流课程。《海洋测量》《大地测量学基础》《卫星导航定位》《港口与航道疏浚工程测量虚拟仿真实验》为江苏省一流课程，《海洋测绘》入选江苏省本科高校产教融合型一流课程。近期，《遥感数字图像处理》被认定为第二批省级一流本科课程，《激光雷达测绘技术与应用》被遴选为江苏省“十四五”普通高等教育本科规划教材。

引导学科竞赛更好发挥育人功能。学院重视学生实践能力培养，坚持以赛促学，组织学生参加省级以上学科竞赛。2023年来，本科生参加省级以上学科竞赛获奖30余项，其中国家级B类3项，C类5项。在全国大学生测绘学科创新创业智能大赛中获得一等奖6项，二等奖9项。近期，学生在“华测杯”三维数字底座基础地理数据处理竞赛中获得特等奖、一等奖和二等奖各1项。

聚焦学科建设，深化“向海”转型发展

学科建设对于团队建设、人才培养、科学研究、核心竞争力提升具有不可替代的作用。学院通过不断优化办学资源，凝练学科发展方向，促进学科交叉融合，建设教学科研重大平台，大力推进科学研究和科技创新，提升教育教学和社会服务能力。

坚持“人才强院”发展战略。学院紧密围绕学科发展定位，按照“博士化、工程化、国际化”要求，引育并举，学院人才梯队发展取得了优异成绩。近年来，获得江苏省教学名师1名，江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人1名，江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师1名，江苏省科技副总3人，连云港市花果山英才“双创计划”双创博士4人。教师队伍博士化率达到86.8%，师资队伍不断优化。2023年来，获批国家自然科学基金青年项目3项、中国博士后科学基金1项，江苏省教育厅高校自然科学基金面上项目1项和连云港市重点研发计划1项。发表高水平论文30余篇，其中SCI/EI收录20余篇。获授权发明专利14件，获得江苏省科技进步三等奖2项。

推进专业建设向海转型。学院不断加强专业综合改革，组织专家研讨和论证会，明确了海洋测绘、海洋遥感、海洋地理信息等专业发展方向。现有的4个本科专业中，测绘工程首批入选国家一流专业建设点并通过国际工程教育专业认证，被确定为江苏省一流专业和省产教融合型品牌专业，近期被确定为江苏高校品牌专业建设工程三期项目。

加快推动实验平台建设。2024年，“空天地海”海洋观测虚拟仿真教学创新实验室入选高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目及案例团队，江苏省海洋气象防灾减灾重点实验室获批建设，学院将以平台建设为载体不断拓展海洋探测、气象服务等业务，创新人才培养模式，引聚高层次人才，推动科研成果产出，推动学院海洋科学、测绘工程、气象、遥感科学与技术四个专业交叉融合。目前学院已拥有江苏省海洋遥感工程研究中心和江苏省海洋工程创新训练中心等4个省级教学科研平台。

学院的资源条件不断改善，综合实力明显提升，学科建设加快发展。7月31日，国务院学位委员会发布《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》，学院申报的“遥感科学与技术”和“气象”2个专业硕士学位授权点获得审核通过，打破了长期以来没有一级学科硕士点的发展瓶颈。

聚焦社会服务，凝聚育人合力

党建共建凝聚合力。充分发挥党建引领作用，推进党建业务深度融合。坚持围绕高质量发展中心任务，通过“联建共建”实现资源共享、优势互补，为学院与行业内其他单位的交流合作提供了平台，促进党建工作的深入开展。近年来，学院党委不断加强与测绘地理信息行业企事业单位党建联建共建，以“1+3+X”工作模式，指导各支部与10余个校内外不同类型的支部结对共建，互鉴互学，联合开展学习教育和主题实践活动，推动调研走实走深。组织赴涉海科研院所企事业单位开展调研，广泛听取意见，深入研讨交流，促进改革谋发展。

产教融合协同育人。海洋技术与测绘学院本着“合作共赢、共谋发展”的原则，不断深化全面务实合作。联合74家企业和高校共建长三角测绘地理信息产教融合联盟，与园区企业构建产学研合作关系，建立学生实习和就业基地，建设产业学院，推进产教融合和科教融创，开展科技创新和社会服务，促进科研反哺教学，把科研实践和成果转化为人才培养的优势资源。组织赴华测导航技术有限公司、浙江省测绘科学技术研究院、自然资源部东海生态中心等30余家科研院所和园区企业，就学科发展、科技创新和人才培养，建立全方位的合作关系。积极支持教师到企业挂职，联合开展技能培训，培养“双师双能型”教师队伍，提升人才培养质量。

学术交流促发展。学院通过举办学术交流会、邀请专家学者来校讲学等方式，深培学术厚土，拓宽师生学术视野，提升业务水平和科技创新能力。2023年以来，举办了首届江苏省涉海科技创新与产业发展研研究生学术论坛、第五届IEEE地球科学与遥感测绘国际学术会议、第一届海洋环境安全保障技术论坛暨中国太平洋学会海洋测绘研究分会成立大会和连云港地区测绘技术交流会。邀请李德仁、潘德炉等3名院士和国内外20余名专家学者做学术报告。