8月1—3日，2026海洋科学领域“101计划”核心教材培训会暨第七届（2026）全国海洋学教学研讨会在连云港举行。江苏海洋大学校长袁林旺，浙江海洋大学党委书记、教育部高等学校海洋科学类专业教学指导委员会副主任严小军，中国海洋大学党委副书记蒋秋飚，高等教育出版社副总编辑阳化冰，江苏海洋大学副校长马廷淮出席会议。

会议由教育部高等学校海洋科学类专业教学指导委员会指导，中国海洋大学主办，江苏海洋大学和教育部海洋学课程虚拟教研室承办。全国涉海高校教指委委员、行业专家及一线骨干教师汇聚一堂，聚焦海洋科学“101计划”核心教材内容推广与课堂教学改革开展深度教研交流。与此同时，新一届海洋科学类专业教学指导委员会召开委员工作预备会议，研讨了下一阶段教育教学、教材建设、学科竞赛等工作任务，助力全国海洋专业人才培养质量提质升级。

袁林旺介绍了学校基本办学情况。他表示，作为江苏省唯一海洋类应用研究型本科高校，江苏海洋大学依海建校、向海办学、兴海育人，紧扣海洋强国、江苏沿海发展重大战略，遵循“夯实基础、突出应用、提升素养”育人思路，系统搭建兼顾价值引领、知识传授、能力培育的一体化课程体系，应用型海洋人才培养成效初显。他指出，面对国家海洋强国战略对高层次人才的迫切需求，“101计划”核心教材紧扣学科前沿成果、贴合本科一线教学、匹配海洋行业岗位需求，是规范全国海洋类专业教学、支撑高质量育人的权威教学资源，其推广应用对提升海洋人才培养质量具有重要意义。学校将同全国涉海高校、海洋科研院所深化常态化教研协同，联合共建优质海洋教学资源、联合探索课堂创新路径、联合培育复合型海洋青年人才。各方携手聚力，共同推动全国海洋高等教育提质升级，源源不断为海洋强国建设，沿海区域经济高质量发展输送高质量人才、注入科教动能。

严小军指出，建设教育强国、海洋强国，根本在人才，基础在教育，关键在课堂。教材是课程建设的重要载体，也是人才培养的基础工程。推动核心教材真正进入课堂、服务教师、惠及学生，是教材建设成果育人见效的重要一步。海洋科学领域“101计划”以核心课程、核心教材、核心师资团队和核心实践项目建设为牵引，着力夯实拔尖创新人才培养的基础要素。他呼吁各高校强化价值引领，坚持守正创新、开放协同，进一步加强课程协同、集体备课、资源共享和教学评价，把教材使用过程中形成的经验、问题和建议及时反馈到教材修订和课程建设中，形成教材持续完善、课堂不断创新、教师共同成长的良性循环，共同推动海洋科学教育高质量发展，为教育强国、海洋强国建设作出新的更大贡献。

蒋秋飚传达了习近平总书记给中国海洋大学全体师生的重要回信精神。他表示，培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才，是新时代海洋教育的重要使命。由中国海洋大学牵头建设的海洋科学领域“101计划”目前出版 8 部核心教材，2026年春季学期起被全国 30 所涉海高校选用，为海洋科学拔尖创新人才自主培养提供了坚实支撑。今后，学校将进一步完善使用反馈、内容更新、质量跟踪机制，加强多方协作，共同建设可共享、可更新、可持续的优质教育教学资源，聚力提升我国海洋人才培养质量。

阳化冰在致辞中表示，高等教育出版社将持续全力支撑海洋科学“101计划”核心教材的内容更新、出版、推广与迭代优化，为各涉海高校做好服务保障工作，助力海洋学科教学高质量发展与海洋人才培养。

马廷淮作学校海洋科学类专业建设专项汇报，全面展示了学校在涉海专业布局、内涵建设、产教融合、人才培养等方面的特色成果与实践探索。

会议期间，多位专家学者作专题报告，分享前沿教研理念与优质教学资源，围绕《海洋科学通论》《物理海洋学》等核心教材，开展示范授课、教学研讨、专家讲座等系列活动，全方位交流海洋科学类专业教学改革新思路、新方法、新经验。本次研讨会不仅为全国海洋学教育工作者提供了思想碰撞与经验互鉴的重要平台，也为下一阶段高质量推进海洋科学专业内涵式发展奠定了坚实基础。