记 者 杨锐冰  通讯员 陈晓艳 祁春琳   

       他们，留给大家最多的是背影；他们，课余时间多数在听其他专业课；他们，经常上网浏览其他高校的网上公开课……他们，是淮工的大学生，有个统一的名字：“淘”课一族。

       很多人对上网淘宝已经非常熟悉，但你听过“淘”课吗？记者获悉，这是淮工大学生利用课余时间为自己充电的全新上课模式，可以按照自己的兴趣爱好听相关课程。

      “淘”课的由来——

       昨天上午，刚听完两节高数课的徐嘉良，回到宿舍浏览曲面积分公开课，把课程中不明白的地方再听一遍。“现在，像我这样不仅仅满足老师课上所教的知识，还在课后上网淘一些与所学课程相关的视频教程的大学生越来越多。”

       记者发现，大学生“淘”课主要分为兴趣型、实用型和补充型。日语专业的大学生小许很喜欢听民法和刑法类课程，“我是因为感兴趣才来听。现在的社会崇尚法治，作为当代大学生，应该完善自己的法律知识。”小许还说，通过听不同专业的课程，还能发现本专业课程中所没有的乐趣。

       准备考公务员的大三学生小马，每周四下午都会到文通楼三楼听行政测试的课程。“公务员考试中，行测占的分值很高，而且有一定难度。听了这门课程后，相比之前我们自己的复习，提高得很快。”

       “现在的社会最缺两种人才：一种是专业性的研究人员，另一种是专门的杂家。虽然与自己的专业差距很大，但多听一些别的课可以拓展自己的视野，增加内涵。”法学院大学生小李认为，“淘”课的好处非常多。

       越“淘”越开心——

      不少大学生在刚开始“淘”课时，多半是出于兴趣和考学的需要。是什么原因，让大学生们坚持“淘”下去？

      “兴趣是最初的动力，之后的收获是我坚持的原因。虽然学校里都有设置选修课，但是‘淘’的课相比较而言对我更有吸引力。选修课老师一般为了统一大家的认知水平，教的都是初级入门的东西，‘淘’课的课程则是专业、系统的，更有深度。”淮工机械学院的学生小蒋告诉记者。

       喜欢在网上“淘”课的大学生小徐说，“我主要看一些跟专业有关的视频，现阶段在看高等数学，课上没听懂的或是老师没提到的我都能在视频教程里学到。所以，我现在越来越喜欢上高数课了，不会因为听不懂而没信心学下去。教高数的许老师也表扬了我最近上课的表现，我现在越学越爱学。我把这些网址在群里共享了，他们都觉得这个很有用。特别是转专业的几个同学上学期没有上过高数，这些视频教程对他们来说是及时雨。”

        此“淘”非彼“逃”——

       “淘”课不代表逃课。对于“淘”课一族来说，最难协调的是课程冲突问题。有时候既不想放弃专业课，又不忍心舍弃辛辛苦苦“淘”来的课。面对如此难以取舍的情况，“淘”课族们不得不想出其他的方法。

       “保证本专业课程学习是前提，一般每门课程都会由几个老师教。这个老师的课听不到，我们就到另一个老师那里打补丁，实在不行就只能看别人笔记了。”小蒋告诉记者。

       “我一般不反对学生来旁听，有人愿意来也是对我的课的肯定。”淮工商学院的黄老师表示，“只要不扰乱课堂纪律，就不会介意学生来听课。”记者发现，面对这种旁听现象，大多数的老师还是持肯定态度的。

       法学院的王老师提醒，“大学生应先吃饱本专业的知识，精力有剩的情况下再去淘别的课。”
 
                                                  2012年11月13日    苍梧晚报   8版