交汇点 2023年4月18日

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，江苏海洋大学党委深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，全面贯彻中央和省委关于在全党大兴调查研究的重大部署，深入谋划学校调查研究工作，全面把握统筹制定调研工作实施方案，坚持以问题为导向、以实效为指向、以结果为取向，增强调研课题的针对性、方法的多样性、成果的有效性，力求使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同师生员工密切联系的过程，成为推动学校事业高质量发展的过程。

一是以问题为导向，增强课题的针对性，确保思有方谋有据。学校党委坚持聚焦问题研究制定调研课题，对照党的二十大对教育的新部署新要求，对照学校发展存在的差距不足，聚焦影响学校事业发展的重要领域重要环节，梳理教代会、信访渠道等途径收集的各类意见，在校领导层面从战略全局的角度设计12个方面调研课题，在中层干部层面聚焦“加强党的建设、落实立德树人根本任务提高人才培养质量、提升学科建设质量、提升科研竞争力、建设高水平人才队伍、全面深化改革、提升宣传思想文化工作质效、推进学校内部治理体系和治理能力现代化、加强支撑保障条件建设”等9大主题，有针对性地设计52条具体调研任务，确保调研工作“忙在点子上、谋到关键处”。

二是以实效为指向，增强方法的多样性，确保统有方筹有法。科学确定调研分组，谨防过度影响基层。学校党委高度重视调研工作的统筹安排，明确要求校领导和中层干部领题调研，分别提出1至2项调研课题，学校根据调研课题、调研对象等进行合理分组，防止扎堆调研和重复调研。为减少对基层单位的干扰，根据所选定的调研课题，同一单位部门中层干部可以开展联合调研，也可以与其他单位部门中层干部开展跨部门联合调研。校领导在调研期间，要将检视问题中的征求意见工作一并进行，做到边调研边广泛征求意见。注意创新方式方法，提高调研质量效率。学校党委要求，调研当中要注重传统手段和现代方式的结合，既运用好座谈会、研讨会、走访调查、驻点调查、典型调查、实地考察等传统手段，也统筹用好网络调查、问卷调查、统计调查、大数据分析等现代方式，力求以“低调”的调研姿态取得“高效”的调研成果。

三是以结果为取向，增强成果的有效性，确保推有力落有声。学校党委明确，要坚持边调查边研究边落实，推动调查研究“从实里来到实里去”，力求让调研真正成为推进工作的“传家宝”。学校将组织开展“三听三问”活动，要求领导干部在全面掌握第一手情况的基础上，认真梳理调研情况，整理调研材料，梳理形成问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”，明确整改措施、责任单位、责任人、完成时限、形成成果。在广泛调研基础上，深入研究谋划，推进整改落实，建立调研成果转化运用清单，推动调研成果真正转化为解决问题的具体行动措施。学校党委明确，要切实加强对调研发现问题整改工作的督查回访，重点检查整改责任落实、整改措施落实、长效机制建设等方面内容，确保整改工作做到位、调研工作见实效。 （通讯员:卢娟）

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