交汇点   2024年7月13日

在鼓励的眼神和掌声中，游戏环节中心智障孩子强强（化名），勇敢地伸出小手牵起大学生志愿者的手，这让一旁的奶奶激动得眼噙泪水；通常智力正常的孩子一两遍就能学会的简单绘画，在这里却要用上半天时间，手把手教和数十次重复引导；集中观影活动中，第一次走进电影院的孩子不仅有爆米花吃，更被电影动漫中的情节逗得开怀大笑......这是暑期，江苏海洋大学赴赣榆开设“残障儿童”暑托班的一幕幕真实场景。

江苏海洋大学土木与港海工程学院党委副书记魏学庆表示，开展“残障儿童”暑托班目的是让学生在奉献中收获成长，通过在与残障孩子的互动交流中让学生学会感恩、锻炼毅力、感受生命活力，给这群特殊群体的孩子带去温暖陪伴，力所能及地分担家长们的负担，从而让这些家庭和孩子更好地融入社会。

实践团队首先对参加报名的20个残障孩子一一进行个性化分析，为孩子量身定制课程，由不同的志愿者进行因人施教。课程设计中，本着简单、易懂、乐趣性强、课堂时间不超30分钟的要求，共排出了心理健康、体能锻炼、音乐绘画、手工制作、互动游戏、集中观影、集体生日会、外出参观等8大课程，对孩子们发挥潜能、树立自信、增强人际交往和社会适应能力均起到了较好的促进作用。

悉心照顾、永不言弃是众多残障家庭的精神支柱。带着孩子参加暑托班的王奶奶说，“孩子患有脑瘫，父亲早早因病离世，妈妈也离家出走。孩子现已15岁，天天由她一人带着。平时，基本都是放在家中看电视、看手机，现在每天来彩虹桥参加暑托班，成为孩子最开心最快乐的事情。”

10天的“残障儿童”暑托班转瞬即过，依依不舍之情写在孩子和大学生志愿者的脸上。短暂的时间，留给暑托全体人员的是温暖和美好回忆，也引发人们对生活、工作、家庭的重新审视与思考。衷心祝愿所有来自星星的孩子健康快乐成长，也期望爱心暑托班成为连接爱心与需求、希望与现实的桥梁，为心智障碍儿童及其家庭生活带来支持和改变。

（通讯员：卞辉 姚邵庄）

原文链接：

https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s6691dc0de4b0ac1d26c1a8d3