3至5月份，季节交替，气候转暖，天气多变，人体生理代谢进入旺盛期，大学生心理危机迎来高发期，心理健康教育工作进入关键期。为关爱大学生心理健康和心灵成长，陪伴处在心理危机中的大学生顺利度过季节性、阶段性心理难关，应用技术学院于“3.20咱爱您”心理健康教育周期间开展了以“大学生心理保健意识的培养、大学生心理求助意识的培养、大学生心理互助意识的培养”为主题的心理健康主题班会教育活动。

活动过程呈现出参与度广、针对性强、内容丰富、形式多样、特色鲜明等特点。应用技术学院2013级28个班级全员参与了此次主题班会活动，从3月14日D测绘131班“心的起点，心的飞扬”主题班会开始到3月29日D土木134班“了解自己,了解自我”主题班会结束，前后历时两周，影响广泛；其中，D法学131班“打开心扉，互助互爱”、D会计131班“如何拥有好心态”、D制药131班“如何更好的进行情绪管理”、D通信131班“做理智青年、拒绝网络贷款”、Z土木132班“大学生的人际交往”等班会纷纷聚焦大学生心理健康热点，紧扣主题；Z电子131班在月牙岛举行的“像花儿一样绽放”主题班会融入了“击鼓颠球”、“不倒森林”、“花儿蹲”等素质拓展活动，z财务131班“关注自己，关爱他人”主题班会中编排了大学校园心理剧“敞开心门”，Z土木Z机电132班“不再孤单”主题班会集趣味心理测试、心理素质拓展、心理知识讲解于一体，D艺环131班“心理与艺术”主题班会，设计调查问卷、观看心理短片、心理色彩解析等体现专业特色。寓教于乐、寓教于学的方式既丰富了活动的形式又增强了活动效果。

为了扎实做好大学生心理健康教育工作，应用技术学院正精心策划首届“暖春暖心、健康健行”心理健康文化节，深入落实学校《关于开展 “3.20咱爱您”心理健康教育周和“5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知》、《关于开展“3.20”心理健康周优秀主题班会评比及“5.25”心理健康教育活动月优秀组织奖评选活动的通知》精神要求。