为进一步推进番号班建设内涵式发展，充分发挥其“以老带新”的作用，东港学院瀛洲13班结合完全学分制书院制特点，积极探索“导生制”，创新管理模式，提高班级凝聚力，促进班级同学的全面发展。
作为校先进班集体、优秀团支部，瀛洲13班结合自身海洋专业特色及生物技术、食品科学与工程专业“隔代遗传”的特点，在班级范围内为6名大一新生选聘 “导生”。首次选聘的4名导生包括国家奖学金获得者、校三好学生标兵、瀛洲书院团总支副书记、学生党员、食品专业的朱塽同学，国家励志奖学金获得者、校三好学生、优秀团员、学院生技专业导师联络员王启茹同学，校三好学生、优秀团员、班长、学生党员、生技专业的王琪同学，校优秀学干、优秀团员、团支书、学生党员、食品专业通过提前毕业资格预审的李洁欣同学。四位同学根据班级“导生制”要求，作为专业导师助手、班级辅导员帮手，在日常的生活、学习中对各自所联系的1到2名新生进行全面的专业指导、学业辅导、思想引导、行为倡导和心理疏导，并在学习互帮、生活互助、思想互进中实现教学相长、共同进步。
这种互帮互助、相互提高的班级管理方式，受到“导生”和新生的欢迎，他们积极通过手机、QQ、微博、班会、面对面讨论、问题讲解等形式交流经验、共享知识。
