“我志愿加入中国共产党！为共产主义事业奋斗终身！”10 月23 日，在文学 院学生党员大会上，田德勇戴着党徽，重读二十三年前的入党志愿书，他说：“重 读自己年少时候写的志愿书，再一次体会到心潮澎湃的感觉。”

田德勇，文学院党委副书记，2018-2019 年度“校优秀党务工作者”。在学生党建和思想政治教育工作方面，他严于律己，以身作则，在学院党委的领导下，与支部书记一起努力做好学生党建工作，学生党支部书记被评为校优秀共产党员。

田德勇始终以高标准、严要求对待自己的日常工作，尤其是在发展党员这一方面，更是如此。“只看学生的文化成绩是远远不够的，要严格考察学生的入党 动机和思想动态，只有抓好入口关，注重培养质量，才能做到发展一个带动一片。”

刚到文学院的第一年，在培养发展对象的工作中，为了更好地体现民主公平的原则，田德勇提出确定发展对象工作的“六方意见”的想法，集班主任、班干部、班级同学、教师党员、支部委员会、入党联系人六方意见为一体，综合考察积极分子的各方面表现，“虽然工作量大，但确实能把最优秀的同学考察出来。” 

“和田书记谈完话的时候，会很忐忑，感觉自己入党无望，我们学院入党真 的好难啊。”文学院的同学们时常对于入党谈话“怨声载道”。在田德勇看来，既 然是选拔党员，就要坚持把政治标准放在首位，“首先是思想上入党”。所以在和 发展对象谈话过程中，田德勇总是会出些“刁钻”的题目，考察发展对象对党章党史的理解。

田德勇反复强调：基层党组织不同于其他党的领导机构，因为基层组织是直接面对一线学生的，党员、党组织是学生看得见摸得着的，我们的一言一行、一举一动，一项政策、一个措施的出台和实施都直接面对学生，通过我们和我们的工作，学生就能够对党有一个直观的了解和感受，我们不能让青年学生对党失去信心，不能让他们对党有负面感知，这是基层党建工作的最低要求，必须要做到。

在确定预备党员人选之后，对于他们的教育、培养也尤为重要。为此，文学院学生支部实施“党建+”工程，让党员更好地发挥模范带头作用，“要把党组织的 积极形象让同学切身体会到。”在这方面，田德勇拓展“三会一课”、线上线下考 察预备党员思想汇报、组织参加社会志愿服务,用多种形式对学生党员进行继续培养。

文学院学生党支部每月根据“习近平总书记用典”打造微课，在文学院团委公 众号“小海螺学‘习语’”板块进行推送。同时开设“新闻时评”栏目，更好地引导广大学生党员关心国家大事。制作一堂微课需要查找资料，配音的文字部分，田德 勇还专门邀请马克思主义学院的老师审核把关。“在制作视频的同时，对习近平 总书记的讲话有了更深刻的理解，也与我们专业贴合。”广告172 陈明月说道。“以 经典为据，学‘习语’之华，铸青春力量。”微课设计制作党建创新项目也因此受到 学校党委表彰。

以往学生党员在汇报思想时会提交书面的思想汇报，但是田德勇提高要求，让文学院学生党支部每季度开展一次“面对面”思想汇报，以更为直观、准确的方 式了解每位学生党员在各方面的表现情况。每个季度写一份思想报告，“可以时 刻提醒自己，作为一名学生党员，要积极向党组织靠拢，要让先进的思想指导自 己的行为。”新闻171 李思怡说道。

在给入党积极分子上党课时，田德勇会从时事政治出发，将理论知识与实际 问题结合，向积极分子讲述时代楷模王继才“舍小家，为国家”的献身精神；用“千 年大计”引出实现中华民族伟大复兴的坚定信念；以香港事件告诫积极分子要树 立正确价值观，坚定爱党爱国信念。新闻181 陈佳怡说道：“田书记不会一下子 给我们灌输大道理，而是深入浅出地举例来说明。”

在文学院这样一个有着深厚文化底蕴的氛围里，怎样做好党建工作，是田德勇始终思考的问题，他勇于创新、积累经验，将学院文化融入党建工作中，让学生党员在不断发展的同时提高了自身的专业修养。