访名家古迹、深入基层农村、来到车间工厂、参加公益活动、体验直播带货……2020 年的暑期社会实践除了线下开展活动之外，还采用了“互联网+社会实践”模式，推动线上线下融合联动，创新暑期社会实践活动形式。
“云”调查寻古迹，传扬故里文化
每天上午十点，“徐福故里”实践团队的成员王雨桐准时守在屏幕前，摆好笔记本，等待着讨论开始，这对于线上实践群的成员已成常态。
“我们这次线上交流会的讨论内容是徐福的生平，组长许欣雨提前安排了我们从《史记》《尚书》《竹书纪年》等历史文献去寻找相关资料。”徐福故里实践团队的王雨桐说。
为了更好地推动传统文化创新性发展，每次开展讨论会前，成员们都会花不少时间查阅相关资料，反复对比，深入研究和挖掘徐福文化。
与徐福故里研究相类似的，还有唐宋八大家实践团队。线上小组负责文本研究和规划，线下小组则一路探访徐州、扬州、南京、苏州等地，在与古迹相会的同时也写下自己的感悟和思考。
开展线上公益活动，用心传递善与爱
为响应国家对垃圾分类处理的号召，商学院 17 位同学组成“如鲸向海万物生，以心护洋昭丹心”实践团队，开展了为期四天的“今天你打卡了吗？”线上云打卡 活动。该活动由寻找身边的垃圾分类标语、正确投放生活垃圾打卡、垃圾分类小测试和垃圾分类访谈这四个板块构成。
其中，张晓阳同学在朋友圈分享了一张打卡照片——他面带笑容，手持一张白纸，上面用绿笔写着“垃圾要分类，回收不浪费”的宣传标语。其他成员也纷纷效仿，他们创意百出，手写标语、绘制垃圾分类简笔画，呼吁亲朋好友加入垃圾分类的行列。在接下来的任务中，他们意识到自己的不足之处，并自觉地学习垃圾分类知识，加强分类意识。为了推动家乡的绿色建设，他们还入户访谈、街头采访，为让垃圾分类意识深入群众。
“本来我们是打算走进农村与孩子面对面交流的，因为受疫情影响，我们采用了云授课的方式帮助孩子们学习。”“药眼”支教团队的汤蕙萁说。
药学院提供影音设备和授课环境“药眼”支教团队成员精心准备课程，孩子通过一部手机就可以享受到别出心裁的一堂课。急救知识、历史文化、音乐鉴赏等课程，让孩子们打开了更广阔的视野。
“即使不能开展线下课程，我们也希望可以通过网络把我们的这份公益之心传递给广大家长，让他们更加理解我们坚持支教的意义。”
聚焦创新转型，助力家乡产业发展
鞍山素有“钢铁之城”的美称，可是大部分的人都不知道钢铁是怎么炼成的。国贸 191 杨雪婷决定她深入家乡本溪市本钢集团一线进行东北钢铁工业建设调研，了解钢铁是怎样炼成的。
杨雪婷在实地考察前做了许多调查工作，还事先打电话咨询相关人员，邀请了相关部门的技术人员带领她参观集团，介绍钢铁基本的锻造流程还有机器设备的作用。在实地考察时，杨雪婷感受到工人工作环境的艰苦，了解了钢铁的基本锻造过程，领略了钢铁产业的真实风貌。这次实践让杨雪婷由衷地体会到钢铁的来之不易，并为“钢铁之城”的人民感到自豪。
2020 年上半年对于许多行业来说，无疑是一个霜冻期。停工停产，销量不佳，这让面临转型困难的行业来说，更是难上加难。由于疫情，各地经济发展受到了影响，为了助力产品销售，许多明星参与了直播带货。法律公共管理学院“线上经济调研小组”想要总结各地发展“线上经济”的经验，为脱贫攻坚献出一份力。
其成员返回家乡，走访了许多地方，他们去了宁波的海鲜批发市场和灌云县西苑农贸市场等地，询问最近的生意如何以及他们对“线上经济”的看法，他们发现年龄较大的商家颇为抵触“直播带货”，他们认为自己无法适应这个模式。梁译丹、刘梦婷和王晴同学来到以电商闻名的海头镇，还在海头镇海脐村党总书记周家新的带领下来到快手主播张延喜家。他们了解到在“直播带货”的销售模式下，海头镇增多了网点和快递员，每天都要寄出几十万个快递。梁译丹还来到一位海鲜直播带货的主播“杰哥”家给她打打下手，了解直播带货的一些流程和秘诀，“杰哥”表示在直播时要经常聊天来积累粉丝，等时机成熟，她就推荐顾客去购物车购买海鲜产品。她卖的海鲜产品是以小龙虾为主，她和周围的冷库合作，一个负责产品，一个负责销售，以合作的方式实现互利共赢。
云上调查有规划，线下实践有目标。这个暑假，在配合疫情防控的前提下，实践团队根据自身的实践要求做出了很好的规划，敢于尝试，善于创新，以线上的方式巧妙地解决了许多问题，让活动得以顺利举行。
