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行走的小“百科全书”
2020-11-15 22:10 鲍鑫 吴程 陈佳怡  党委宣传部(新闻中心)   (点击: )
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160 万人参赛、1468 个高校参与协办的 2020 年全国大学生环保知识竞赛,在经过激烈角逐后,共评出“一等奖”639 人,我校共有两位同学获此奖项,其中一名就是来自海洋科学专业的大二学生陈磊,他被同学们称为“百科小达人”。

点滴积累在平时

谈到保持知识广博的秘诀时,陈磊显得很谦虚,“大概是因为我比常人多了些好奇心吧,我特别爱看科普知识。”他回忆到,“在别的小朋友看动画片的时候,我就已经在追 CCTV10 科教频道和 CCTV9 记录频道了。”

面对一个他感兴趣的问题,他总是会不厌其烦地搜集资料,直到彻底理解。陈磊的知识积累是碎片化的,一本书、一张报纸、一部手机、一张纸……只要有时间,手头的任何东西都能成为他获取知识的工具,让他看得津津有味。“陈磊的知识面很广,最近我在准备海洋知识竞赛,很多问题都会和他一起讨论。”陈磊的学长于世豪说。

大到全国奥林匹克化学竞赛,小到学校的 3.15 维权知识竞赛、计算机技能大赛他都参加。“对我来说,参加一场竞赛就像是玩一场打怪升级的游戏,在比赛的过程中得以扩展我的知识面和储备量。”陈磊笑着说。

今年 4 月的一天,他如往常一样浏览“我爱竞赛网”的官网时,他的视线就被 “全国大学生环保知识大赛”的信息吸引了。对于爱看各类科普知识的陈磊,自然是有着极大的诱惑力。

在决赛中沉着备考

回想之前备战比赛的阶段,陈磊现在还有些头疼。原来决赛正值期末备考期间,而比赛官网上却没有任何资料可供参考,参加过多种比赛的他也有些焦虑。幸运的是,他的班主任姬南京老师为陈磊整理了今年来全球发生的重大环保问题和关于环保的法律法规,帮他减轻了备考的压力。

决赛备考期间,陈磊准时六点半起床,来到至善楼一间安静的教室后,便开始了一天的复习工作。为了方便记忆,陈磊把资料都分门别类的做了整理,翻开陈磊的复习资料,可以看到圈画得密密麻麻的笔记。

考试当天,陈磊带着电脑,找到一间网络稳定的无人教室后,便开始了线上的决赛考试。题量大,时间短,这是他的第一感受。30 分钟内就要做完上百道填空、选择、判断题,陈磊顾不上紧张,全身心地投入到做题中。

连续几天的突击复习和日常的点滴积累都在这次考试中发挥了作用,陈磊题目做得很流畅。“做完后就觉得自己考得肯定不差,因为很多题目都是平时自己积累到的,但是没想到能拿一等奖。”谈到获奖结果,陈磊腼腆地笑了。

用专业知识干实事

参加这次的环保知识竞赛,不仅仅让陈磊这本“百科全书”积累了更多的科普知识,更让陈磊意识到解决海洋污染的重要性,他想用自己的专业知识为环境保护做出一些力所能及的事。“前段时间,连云港附近的海域爆发了规模不小的赤潮,我觉得去研究怎么减少赤潮的爆发对地球生态环境的保护有着很大的意义。”陈磊说。

带着这样的初衷,在选择生命科学竞赛的指导老师时,他选择了研究“有害藻华爆发的分子机制”领域的姬南京老师。“最近陈磊在和我研究赤潮问题,这个学生很有钻研精神,经常找我请教问题。”作为陈磊的指导老师,姬南京老师忍不住称赞道。


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