在去年确定的第一批通识核心选修课程的基础上，今年我校组织了第二批通识教育核心选修课程的遴选工作，经过教师申报、学院推荐及专家评审，共有51门课程被确定为我校第二批通识教育核心选修课程。

      通识选修课程作为我校课程体系中拓宽学生知识面、改善学生知识结构和提高学生文化素养的重要组成部分，学校领导高度重视通识选修课程的遴选和建设工作。对于通识教育核心选修课程的遴选，学校要求申报课程的内容尽可能反映学科新成果、新趋势、新技术，具有足够的知识宽度和深厚的文化底蕴，并体现我校的办学特色。同时，遴选的课程要重视通过对人类自身完善的关注与追求,启发学生的心智，使学生受到真、善、美的熏陶。评审会上，舒小平副院长充分肯定了第一批通识选修课程在教学运行过程中取得的良好效果，同时对第二批以及今后通识选修课程的遴选及建设工作提出以下几点要求：一、通识核心选修课程的遴选要把握“宁缺勿滥”的原则，保证遴选出的课程具有一定的融通性和启发性，陶冶学生情操，提升学生素养。二、加强通识选修课程的管理，明确课程建设单位，保障课程正常运行。三、建立课程淘汰机制，对于教学效果不够理想、学生选修率偏低的课程，建议不断改进直至逐步淘汰，以确保课程开设质量。

      经过两轮遴选，目前我校共确定通识教育核心选修课程150门，充实了通识选修课程的数量，拓宽了通识教育的覆盖面，对于加强课程建设、完善课程体系、强化素质教育具有重要的意义和推动作用。