张珍明，中国共产党员，硕士生导师，现任环境与化学工程学院慎勤班班主任。2016年9月担任化工161班班主任，2018年被评为校优秀班主任，2020年被评为师德师风考核优秀教师。

在化工161班的第一次班会课上，40个同学进行自我介绍。“我的爱好就是打游戏。”这句话，张珍明听到了不下10次。第一学期期末考试，班里挂科人数达到30多人次。这让第一次做班主任的张珍明犯了难。

她找到挂科的学生谈话，“我刚开始跟他们讲道理的时候是很生硬的，直接就会说他们这样是错的。”有些学生跟她说，“老师，我上高中已经很累了，好不容易上了大学想要放松一下。”她就把身边的一些优秀学生的案例讲给同学们听，但是同学们好像都没有放在心上。张珍明便开始自我反思。

“老师您总是像个‘女神’一样站在前面，我们有点怕您。”班长的一句话给张老师的触动很大。

于是，张老师改变了策略，在课堂上依然严肃，但在课下有机会就约同学一起散步或者一起吃饭，“我在跟孩子们聊天的时候就会先听听他们是怎么想的，而不是一开始就说你要怎样做。”静思湖建成后，张珍明大包小包准备好各种小吃和水果与全班同学一起野炊。“老师，新年快乐”，“老师，我家里出了点事儿”。经过一学期的接触，班里越来越多的同学愿意跟张珍明分享自己的喜乐忧愁。

“大学四年拿到双证才是王道”这条横幅会经常出现在班级会议上。张老师坚持每学期举行考试动员、经验总结以及表彰大会，同时采用“抓两头带中间”“一对一学习辅导”等策略，一学期下来，同学们的成绩有明显提高，挂科率逐渐减少。

作为硕士研究生导师，张老师不仅非常注重培养研究生的创新意识和科研能力，从研一开始就安排学生到有关企业实习实践。而且对于本科生，张老师也经常带学生们去实验室做实验，让学生们有机会参与一些科研课题。还会指导本科生申报大创项目、参加创新创业大赛、互联网+大赛等有助于提升学生创新实践能力的比赛。

四年来，张老师所带的化工161班，没有一个学生转专业，没有一个学生留级，全班40人顺利毕业，其中有10人考上上海大学、浙江工业大学等高校的研究生。

如今，令她印象深刻的是，一位学生给她的几句留言。“此地一为别，孤蓬万里征。怀念老师您四年来的谆谆教诲，每当我对未来感到迷茫和无助时，您的鼓励都给我力量勇往直前，迎难而上……”

今年，她又担任了慎勤班的班主任，“虽然还有4年就要退休了，但是我会站好最后一班岗，保持终身学习的理念，把学习到的新知识运用到教学当中，尽力营造良好学习氛围，培育出更多优秀学子。”